在自然中心去年啟動(dòng)的自然教育基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)探索不同類型的自然教育模式，組織小朋友走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)，認(rèn)識(shí)和了解更多動(dòng)物，讓孩子們擴(kuò)大視野、了解自然，與動(dòng)物充分有效地“交流”，真正達(dá)到“多識(shí)于鳥獸草木之名”的初心。

當(dāng)天，16名“小動(dòng)物學(xué)家”們?cè)谧匀粚?dǎo)師的帶領(lǐng)下，對(duì)本土珍稀動(dòng)物進(jìn)行了巡護(hù)，提出許多出彩的巡護(hù)思路。穿越了羚羊、梅花鹿等食草動(dòng)物的集聚地，分析出食草動(dòng)物的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。近距離觀察了森林之王和草原之王的特征及區(qū)別，探討大自然的生存法則。為了探究熊貓華麗轉(zhuǎn)身背后的秘密，還湊著鼻子認(rèn)真嗅了國(guó)寶的便便，更創(chuàng)新地提出用他們的便便制作紙張的大膽設(shè)想。

自然中心將通過(guò)自然教育這個(gè)生態(tài)文明建設(shè)的重要抓手，進(jìn)一步鞏固園寶山“無(wú)痕山林”成果、建設(shè)美麗林區(qū)，讓更多的社會(huì)自然教育機(jī)構(gòu)有開(kāi)展活動(dòng)的空間，豐富市民“綠”享自然的內(nèi)容，持續(xù)提升昆明市民生態(tài)素養(yǎng)，同時(shí)也讓自然中心職工的生態(tài)智慧得到發(fā)揮，使自然中心的公眾教育屬性得到進(jìn)一步凸顯。